Legnica kontynuuje inwestycje w nowoczesną edukację
Miasto Legnica ponownie złożyło wniosek o wsparcie finansowe na zakup pomocy dydaktycznych oraz narzędzi terapeutycznych w ramach rządowego programu „Aktywna Tablica", który rozwija szkolną infrastrukturę oraz kompetencje uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Pozyskane 210 tys. zł zostanie przeznaczona na doposażenie sześciu szkół podstawowych: SP nr 4, SP nr 5 (w ZSO nr 4), SP nr 9, SP nr 10, SP nr 16 i SP nr 19. Łączny koszt inwestycji wyniesie 262.500 zł, z czego 52.500 zł pochodzi z wkładu własnego miasta.
Przypomnijmy, że w ubiegłym roku Legnica otrzymała 105.000 zł na zakup specjalistycznych pomocy dydaktycznych i narzędzi terapeutycznych, które trafiły do Szkoły Podstawowej nr 1, SP nr 2 oraz SP nr 6. Sprzęt ten został zaprojektowany z myślą o uczniach z zaburzeniami uwagi, koncentracji, procesów uczenia się (w tym dysleksji i dyskalkulii), komunikacji, niepełnosprawnością intelektualną oraz potrzebujących terapii logopedycznej lub psychologicznej. Całkowity koszt tej inwestycji wyniósł 131.250 zł.
W poprzednich edycjach programu, realizowanych w latach 2017-2022, Legnica zainwestowała łącznie 644.681,79 zł w nowoczesny sprzęt edukacyjny, w tym 494.498,91 zł pochodziło z dofinansowania, a 150.182,88 zł stanowił wkład własny miasta. Dzięki temu do szkół podstawowych, liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół I stopnia trafiło 84 laptopy, 14 tablic interaktywnych, 26 monitorów interaktywnych, 13 projektorów, 3 tablety, podłoga interaktywna oraz 21 różnorodnych multimedialnych narzędzi terapeutycznych.
Głównym celem programu „Aktywna Tablica" jest rozwijanie kompetencji uczniów i nauczycieli poprzez wykorzystywanie nowoczesnego sprzętu i pomocy dydaktycznych w procesie edukacyjnym. Nowoczesne technologie, takie jak tablice interaktywne i monitory, pozwalają na prezentowanie treści edukacyjnych za pomocą przekazu słownego i wizualnego, co znacząco podnosi skuteczność nauczania. Wprowadzenie tych narzędzi na zajęciach szkolnych zwiększa zainteresowanie uczniów oraz ich motywację do nauki, a umiejętność posługiwania się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi staje się jedną z kluczowych kompetencji współczesnego ucznia.
Galeria zdjęć
