Legnica - Oficjalny Portal Miasta

Celem projektu jest przede wszystkim: nabycie oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych, uatrakcyjnienie kształcenia zawodowego, zdobycie doświadczenia pracy u zagranicznego pracodawcy, doskonalenie znajomości języka niemieckiego zawodowego, podniesienie motywacji do nauki języka obcego, rozwój osobisty, doskonalenie umiejętności komunikacji i radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz nawiązanie międzykulturowego partnerskiego dialogu.

Projektem objęto 30 uczniów klas 3H i 4H (technik hotelarstwa) oraz 4T (technik organizacji turystyki), którzy w tym roku odbyli zagraniczną praktykę zawodową w niemieckim Lipsku pod opieką nauczycieli: Aleksandry Kuśnierz, Jowity Ceranki i Agnieszki Filipienko. Praktykanci odbyli staż zawodowy w hotelach: Intercity Hotel Leipzig, Hotel/ Hostel Travel 24, Victor’s Residenz Hotel, Royal International, Best Western Suites, hostelach: Hotel/ Hostel Five Elements, A&O Hostel i restauracji Thüringer Hof.

Uczniowie mieli okazję zapoznania się z organizacją pracy w obiektach, pracą w różnych działach, tj. w recepcji, gastronomii i służbie pięter. Brali udział w przygotowaniu sal konferencyjnych i bankietowych, w obsłudze gości w hotelu i restauracji. Zapoznali się również z procedurami związanymi z postępowaniem podczas zagrożenia pandemicznego. Dowiedzieli się, jak zorganizowane są usługi dodatkowe w obiektach turystycznych.

Odbywanie stażu za granicą wiązało się nie tylko z pracą. Saksońskie miasto Lipsk oferuje niezliczoną ilość atrakcji, których penetrowanie zajęło wiele popołudni i weekendy. Po pracy praktykanci mogli zrelaksować się podczas spaceru po ogrodzie zoologicznym czy pobliskim parku. Uczniowie mieli wiele okazji do spotkań z muzyką, sztuką i kulturą w filharmonii, Muzeum Bacha, Muzeum Sztuk Pięknych, Muzeum Grassi czy podczas wizyt w Instytucie Polskim, który zorganizował koncert fortepianowy Anny Lipiak, Dzień Kultury Andaluzyjskiej z pokazem flamenco czy spotkanie z kulturą ormiańską.

Całkowity budżet projektu wynosi 346 537,00 zł.

Liczba uczniów uczestniczących w projektach: 280
Wartość zrealizowanych projektów: 642 414 EUR (2 737 017,94 PLN)
1. Leonardo da Vinci 2012
Tytuł projektu: „Przejrzystość umiejętności zawodowych techników hotelarstwa
na rynku niemieckim”
Uczestnicy projektu: 40 uczniów w zawodzie technik hotelarstwa.
Wartość projektu: 84 929 euro (340 989,94 zł)
2. Leonardo da Vinci 2013
Tytuł projektu: „Ekonomia sposobów gospodarowania i przedsiębiorczości
w Niemczech”
Uczestnicy projektu: 30 uczniów w zawodach technik ekonomista i technik obsługi
turystycznej.
Wartość projektu: 63 296 euro (260 823,83 zł)
3. Erasmus+ 2014 (POWERVET)
Tytuł projektu: „Wzrost mobilności i kompetencji nową szansą zatrudnienia
na rynku pracy”
Uczestnicy projektu: 30 uczniów w zawodzie technik hotelarstwa.
Wartość projektu: 68 144 euro (285 809,56 zł)
4. Erasmus+ 2016 (POWERVET)
Tytuł projektu: „Nauka samodzielności i pogłębienie umiejętności zawodowych
technika hotelarstwa i obsługi turystycznej”
Uczestnicy projektu: 60 uczniów w zawodach technik hotelarstwa i technik obsługi
turystycznej.
Wartość projektu: 136 288 euro (577 261,45 zł)
5. Erasmus+ 2017 (POWERVET)
Tytuł projektu: „Jakość usług turystycznych a ekonomia”
Uczestnicy projektu: 30 uczniów w zawodach technik ekonomista i technik obsługi
turystycznej.
Wartość projektu: 68 144 euro (293 462,14 zł)
6. Erasmus+ 2018 (POWERVET)
Tytuł projektu: „Kreowanie rozwoju i promocji turystyki na przykładzie niemieckim”
Uczestnicy projektu: 60 uczniów w zawodach technik ekonomista, technik obsługi
turystycznej i technik hotelarstwa
Wartość projektu: 146 592 EUR = 632 134,02 PLN
7. Projekt realizowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju
Społecznego na zasadach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i Szkolenie
zawodowe
Tytuł projektu: Kreatywni hotelarze na europejskim rynku pracy w czasie pandemii –
wyzwania i szanse”
Uczestnicy projektu: 30 uczniów w zawodach technik hotelarstwa i technik organizacji
turystyki.
Wartość projektu: 75 021,00 EUR = 346 537,00 PLN

Galeria zdjęć